Мы живем в век информации и информационных технологий, они окружают нас повсюду и в отношении нынешних детей можно сказать, что знакомы ребенку с раннего детства. В этом таится большая опасность- в раннем возрасте малыши плохо понимают ограничения и слово «нельзя», а длительный контакт с планшетом, компьютером или другим монитором приводит к быстрой утомляемости глаз ребенка, перевозбуждению нервной системы, проблемам с осанкой. Но и полный отказ от виртуальной среды – неверный путь, т.к. она открывает широкие возможности для обучения. Необходимо свести к минимуму все риски взаимодействия ребенка с виртуальной средой, учесть длительность игры, её смысловое наполнение (может быть игровое или развивающее), физиологичное положение ребенка в это время для исключения вреда осанке и зрению.
Недавно в группе «Рябинка» мы с детьми играли в увлекательную игру «Перелетные птицы» с использованием интерактивного оборудования- компьютера и большого экрана для визуального вывода информации. Воспроизведение на большом экране перелетных птиц позволяет показать изображение крупно, ярко, и что немаловажно, услышать голоса птиц и увидеть их полет на экране. Вот так новые информационные технологии помогают различать разных птиц и узнавать их названия, расширять знания детей о природе и прививать любовь к родному краю. Всем ребятам очень понравилось!
Манылова Е.Д., воспитатель группы «Рябинка»