Ортопедические коврики — многофункциональное пособие в разносторонней коррекционной работе с детьми. Наши педагоги все были вовлечены в практическую деятельность, так ка только на практике всё хорошо запоминается, а потом применяется при работе с детьми в группах. Моя задача как специалиста, вовлечь детей в занимательную коррекционную деятельность как можно интересней. Я решила часть своей коррекционной работы […]

Народные промыслы – это достояние страны, отражающее ее историю и относящееся к культурному наследию. В этом году День открытых дверей в детском саду был посвящён народным промыслам. Педагогический коллектив всегда очень серьёзно готовится к  этому традиционному празднику и, за долго до мероприятия, педагоги уже погрузились в историю традиций русского народа. Этому способствовали познавательные встречи с […]

Детское переживание радости со сверстниками в дальнейшем превращается в жизнерадостность, оптимистическое отношение к жизни, умение ладить с людьми, успешно решать жизненные проблемы, добиваться поставленных целей. Напротив, отсутствие или недоразвитие коммуникативных способностей играет дезорганизующую роль, приводит к задержке общего психического развития ребенка, а в дальнейшем – к формированию негативной жизненной позиции. Музыка тесно связана с моторно […]

Мозжечковая стимуляция – система упражнений, направленная на совершенствование функций мозжечка и структур мозга, активно участвующих в процессе формирования речи и поведения ребенка. Данные упражнения активно используются при коррекции различных нарушений в речевом и интеллектуальном развитии нейропсихологами, дефектологами, логопедами. Это метод позволяет значительно улучшить способность к обучению, восприятию и переработке информации. Эффективность данных упражнений заключается в […]

Двигательная активность является врожденной, жизненно важной потребностью человека, степень удовлетворения которой во многом обуславливает его физическое развитие.  В старшем дошкольном возрасте дети, имея высокую потребность двигательной активности, не всегда могут ее реализовать на должном уровне и по причине того, что самостоятельная двигательная активность детей ограничивается созданными усилиями в детском саду и семье (увеличивается продолжительность образовательных […]