знание букв не исключает серьезных затруднений . 1 часть

Фонематический слух – способность человекак анализу и синтезу речевых звуков, т.е. слух,обеспечивающий восприятие фонем данного языка.“Словарь логопеда” под ред. В.И.Селиверстов Большинство родителей полагают, что достаточно выучить с ребенком буквы, и он станет грамотно читать и писать. Но это большое заблуждение!Практика показывает, знание букв не исключает серьезных затруднений у школьников при обучении грамоте. Как сильно переживает […]

Почему вашему ребёнку необходима логопедическая группа?

Примерно к пятилетнему возрасту речь детей должна быть в основном сформирована: ребенок должен уметь грамотно выстраивать фразы, иметь правильное звукопроизношение, уметь различать звуки на слух, составлять несложный рассказ по картинке. Некоторые дети пока не владеют этими навыками или владеют ими не в полной мере. Такие дети нуждаются в логопедической помощи. Если ребенку поставили диагноз ФНР, […]

Сказки, рассказы, стихи в жизни крохи 2-3 лет

Песенки и потешки с самого рождения являются неотъемлемой частью жизни крохи. Мы укладываем малыша спать, и напеваем что-то, скорее всего то, что нам самим пела в детстве мама. Собираемся идти на прогулку, а одевание сопровождается криком малыша, вот тут-то мы и вспомним потешки да прибаутки. И проговаривать их будем не шипящим и раздражённым тоном, а […]

Работа над постановкой звуков у ребёнка в домашних условиях

Работа над постановкой звуков требует корректного и бережного обращения с ребенком. Хорошее настроение ребенка — залог успешной работы, поэтому для проведения занятий желательно выбрать подходящий момент (после прогулки, просмотра мультфильма и т. д.) или заранее подготовить малыша, настроить его на занятие (чтение вслух любимой сказки, рассматривание иллюстраций в книге). Старайтесь сделать занятие не скучным уроком, […]

Консультация для родителей «Игры на кончиках пальцев»

Уже всем известно, что развитие мелкой моторики пальцев рук через определенные зоны в коре головного мозга положительно сказывается на становление детской речи, повышает работоспособность ребенка, его внимание и умственную активность, стимулирует интеллектуальную и творческую деятельность. Развитая мелкая моторика способствует в овладении письмом, рисовании, лепке и любой игровой и повседневной деятельности. Что происходит, когда мы развиваем […]

Мы используем cookie-файлы для наилучшего представления Вам нашего сайта. Продолжая использовать этот сайт, Вы соглашаетесь с использованием cookie-файлов. Отключить cookies Вы можете в настройках своего браузера.
Принять