Музыкальная логоритмика

Цель кружка: Преодоление речевого нарушения, путем развития, воспитания и коррекции у детей с речевой патологией, двигательной сферы, в сочетании со словом и музыкой. Игры с мячом для развития мелкой моторики• «Крепко мячик мой сожми и по дорожке прокати». • «Шарик пальчиком кати и фигуру обведи» – катать массажный шарик по контуру рисунка. • «Мячик я […]

Что такое пальчиковый театр для ребенка?

Пальчиковый театр – это уникальная возможность расположить сказку на ладошке у ребенка, в которой он сможет занять роль любого героя. Игры с маленькими героями позволяют стимулировать речевую активность, так как вся теплота, самобытность, яркость, вложенная автором в фигурку, вовлекает ребенка в сказочный мир, помогая снять различные блоки. При помощи фигурок пальчикового театра я помогаю детям […]

Мир оригами

«Ум ребенка находится на кончиках его пальцев»    В.А. Сухомлинский Оригами – древнее искусство складывания фигурок из бумаги. Долгое время этот вид искусства был доступен только представителям высших сословий, где признаком хорошего тона было владение техникой складывания из бумаги.Поэтому мною в нашей группе «Утёнок» организован кружок для детей под названием «Мир оригами», целью которого является всестороннее интеллектуальное и эстетическое […]

“И в десять лет, и в семь, и в пять- все дети любят рисовать. И каждый смело нарисует, все что его интересует!”

В группе « Пингвинчик» продолжается кружковая деятельность – «Волшебные превращения». Рисование является одним из важнейших средств познания мира и развития эстетического восприятия, так как оно связано с самостоятельной деятельностью ребенка. Нетрадиционные способы достаточно просты по технологии и напоминают игру. Какому ребенку будет не интересно рисовать пальчиками, ватными палочками, ставить на бумаге печатки и получать забавный […]

Я стану сильным

Хорошо известно, что развитие ребенка теснейшим образом взаимосвязано с особенностями мира его чувств и переживаний, умением общаться и ладить с другими людьми. Эмоции с одной стороны, являются «индикатором» состояния ребенка, с другой – сами существенным образом влияют на его познавательные процессы, поведение и общение. Только при правильном развитии эмоций и навыков общения можно говорить об […]

Мы используем cookie-файлы для наилучшего представления Вам нашего сайта. Продолжая использовать этот сайт, Вы соглашаетесь с использованием cookie-файлов. Отключить cookies Вы можете в настройках своего браузера.
Принять