В мае в младшей группе реализовывался проект «Ступеньки здоровья, в рамках которого было проведено занятие о правилах личной гигиены по взаимодействию с внешними партерами. Мы пригласили на наше занятие нашу маму, которая работает доктором в детской больнице.
Разрабатывая конспект занятия, мы прежде всего учитывала возрастные и психические индивидуальные особенности детей младшего возраста. Учитывая всё это, мы поставили цель, содержание занятия, определила форму проведения, методы, приёмы и средства, необходимые для положительных результатов.
Цель: формирование у детей простейших представлений о микроорганизмах и способах защиты от них.
В ходе занятия использовали наглядные, словесные методы: ситуативная беседа, рассматривание картинки больной мальчик, микроб, сенсорная игра «Мешочек гигиены», физкультминутка, сюжетно-ролевая игра «Доктор», разгадывание загадок, рефлексия.
В борьбе за чистые руки детям была предложенная игра «Мешочек гигиены», дети вспомнили что предметы личной гигиены помогают всем уберечься от микробов. В ходе занятия, дети поняли, что не только гигиена, способствует защите нас от микробов, но зарядка и витамины помогают нам в защите от них и укрепление здоровья тоже этому способствуют.
Доктор в гостях у ребят поинтересовался здоровьем детей, загадывал детям загадки о предметах личной гигиены, поиграл с детьми и рассказал, что если вдруг они сильно заболели, то нужно обязательно обратиться к врачу.
Ребята на занятии проявляли познавательную активность, эмоционально реагировали на приемы активации деятельности. Дети были заинтересованы, внимательны, организованы, показали свою любознательность, занятие ребятам понравилось, чувствовалась их увлеченность и радость.
Воспитатель младшей
группы «Рябинка»
Манасыпова Д.А.
1 квалификационная категория
Литвинова Т.М.