Произношение звуков и неправильный прикус

Может ли быть неправильный прикус причиной нарушения произношения звуков?  Выраженные отклонения от нормы в строении челюстей не позволяют ребёнку правильно произнести некоторые звуки.   Прикус – это расположение зубов верхней и нижней челюсти по отношению друг к другу.   При нормальном прикусе верхние передние зубы перекрывают нижние на 1/3 часть.   Отклонения возникают в результате патологий беременности, наследственности, аденоидов, вредных привычек (длительное сосание соски) и др.  Если верхние […]

Особенности развития словаря в игровой деятельности детей дошкольного возраста

Словарь – это лексический состав речи, которым пользуется человек. Словарь делят на активный и пассивный. Пассивный словарь – слова, которые говорящий понимает, но сам не употребляет. Пассивный словарь значительно больше активного, сюда относятся слова, о значении которых человек догадается по контексту. Активный словарь – это слова, которые говорящий не только понимает, но и употребляет. В […]

Развитие речи ребёнка (продолжение)

Если окружающие взрослые не следят за своей речью или говорят неправильно, нечётко, то до малыша многие слова доходят искажённо (“грит” вместо “говорит”, “окиян” вместо “океан” и т.п.)Взрослый должен говорить ясно, чётко артикулируя каждое слово, не торопиться, не искажать звуков, не “съедать” слогов и окончаний слов. Живость тона, богатство интонаций в речи взрослого способствуют лучшему произношению […]

В какие игры нужно играть с детьми в адаптационный период

В адаптационный период, когда многим детям тяжело и  одиноко в непривычной обстановке, именно игра «в общение» может скрасить первое время пребывания ребенка в детском саду. Основная   задача игр с детьми в адаптационный период – наладить доверительное отношение с каждым ребенком. Подарить малышам минуты радости, попытаться вызвать у них  положительное отношение к детскому саду.Чтобы решить эту […]

Стимуляция речевого развития

*  Поощряйте любопытство, стремление задавать вопросы, для этого отвечайте на каждый детский вопрос. Поощряйте стремление изучить что-то новое. Для ребенка весь мир — новый. Создайте ему возможность получать новые впечатления (но не переборщите!). * Основная деятельность ребенка — игра. Не отказывайтесь играть с ним. Хвалите и ободряйте  его. * Неточное произношение у детей в возрасте […]

Мы используем cookie-файлы для наилучшего представления Вам нашего сайта. Продолжая использовать этот сайт, Вы соглашаетесь с использованием cookie-файлов. Отключить cookies Вы можете в настройках своего браузера.
Принять